大学生如何加强网络生活的道德自律

近年来，网络发展速度很快。

由于宽带网的普及和计算机价格的下降，网络已经成为大学生不可或缺的信息来源的重要工具，也成为大学生交流思想观点以及业余休闲的主要园地。

有关资料显示，大学生已经成为我国网民的主体。

加强网络文明建设，创造良好的网络环境，不仅是大学生网络生活的迫切需要，更是大学生成长成都的迫切需要。

营造良好的网络环境，除了重视法制建设，加强网络立法之外，同时要加强网络道德建设，特别要强调网民的网上行为自律。

作为网民主体的大学生应如何加强自律？众在这方面提出了许多有益的建议。

有人认为，关键在于加强网络道德教育。

也有人提议应抓好“慎独”教育，主要包含慎始、慎微、慎隐四方面内容，以增强大学生的道德意志。

采取签订“自律承诺书”之类的形式激发大学生的自我教育意识，引导大学生自律。

开展体验式网络道德教育活动，丰富校园文化内涵，在体验中规范网络行为，培养大学生的自我约束力。

在学校的思想政治教育中加强网络法规和网络道德教育，引导大学生自觉做文明网民。

还可以在网上开展网德大讨论等活动，增强大学生的网络道德和法制观念。

这些建议值得参考。

在这方面，我们已经做了大量工作，还有大量工作要做。

当前社会，互联网正以空前的广度和深度渗透到人们生活当中。

截至2000年底，中国网民已达2250万人，大学生是其中最活跃的群体。

抽样调查显示，北京重点高校大学生经常上网的人数达到80％。

　互联网给人们带来文明进步的同时，也有相当的负面效应。

垃圾邮件、色情传播、暴力恐怖、网上犯罪不一而足。

上网聊天时常有颓废消极不负责任的言论情绪，直接影响大学生的认知、情感、心理。